TRIẾT LÝ CỦA NGƯỜI SÁNG LẬP

Triết lý giáo dục của người sáng lập – Giáo dục bắt đầu từ tình yêu thương

PGS.TS. Nhà giáo Ưu tú Đặng Quốc Thống, Chủ tịch Hội đồng Trường Đoàn Thị Điểm, là một nhà giáo tiêu biểu của thế hệ trí thức Việt Nam trưởng thành qua chiến tranh, cống hiến bền bỉ cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo con người. Hơn ba mươi năm giảng dạy tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, cùng những đóng góp xuất sắc cho khoa học, kỹ thuật và giáo dục, thầy đã được Nhà nước trao tặng Huân chương Kháng chiến, Huân chương Lao động hạng Ba và danh hiệu cao quý Nhà giáo Ưu tú năm 2008.

Tuy nhiên, điều làm nên chiều sâu đặc biệt trong triết lý giáo dục của thầy không chỉ nằm ở học hàm, học vị hay thành tích, mà bắt nguồn từ một quan niệm rất giản dị, xuyên suốt cả cuộc đời :

“Điều quan trọng nhất đối với nghề giáo là phải yêu trẻ con. Phương châm hoạt động của tôi là làm những gì tốt nhất cho con trẻ.”

Chính từ tình yêu thương ấy, Trường Đoàn Thị Điểm được hình thành và phát triển không đơn thuần như một cơ sở giáo dục, mà như một không gian sống học đường nhân văn, nơi mỗi đứa trẻ được tôn trọng, được bảo vệ và được nuôi dưỡng để trưởng thành.

Với thầy Đặng Quốc Thống, giáo dục không phải là sự áp đặt hay khuôn mẫu cứng nhắc. Thầy quan niệm: “Trẻ em phải nghịch, học trò là phải được mắc lỗi” – đó là sự hồn nhiên, là biểu hiện tự nhiên của quá trình phát triển. Điều quan trọng của người thầy, người quản lý giáo dục không phải là cấm đoán, mà là thấu hiểu, dẫn dắt và tạo dựng một môi trường an toàn để các con được phát huy tối đa năng lực, cá tính và tiềm năng của mình. Từ triết lý ấy, mọi chi tiết trong đời sống học đường tại Đoàn Thị Điểm – từ thiết kế không gian, cơ sở vật chất đến cách tổ chức hoạt động giáo dục – đều lấy sự an toàn, hạnh phúc và phát triển toàn diện của học sinh làm trung tâm.

Triết lý giáo dục của thầy còn được kết tinh trong một quan niệm mang tính nền tảng: “Trường học như một gia đình lớn.” Ở đó, thầy cô yêu thương học sinh như con, như cháu; học sinh được giáo dục bằng sự thấu hiểu và tình cảm chân thành hơn là trách phạt; cán bộ, giáo viên, nhân viên đồng hành cùng nhau trong tinh thần tôn trọng, sẻ chia và trách nhiệm. Chính môi trường giàu tính nhân văn ấy tạo nên sức mạnh cảm hóa, giúp học sinh hình thành nhân cách tốt, biết yêu thương, biết sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

Từ những giá trị cốt lõi ấy, tư duy giáo dục của Trường Đoàn Thị Điểm không ngừng được bồi đắp và mở rộng, vừa kiên định với tinh thần “làm tất cả những gì tốt nhất cho con trẻ”, vừa chủ động tiếp cận những phương pháp giáo dục tiến bộ, hiện đại và phù hợp với bối cảnh hội nhập toàn cầu. Đó là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống nhân văn và tư duy giáo dục mở, giữa kỷ cương và khai phóng, giữa chăm sóc con người và phát triển năng lực.

Hơn cả một nhà quản lý giáo dục, thầy Đặng Quốc Thống là người thầy, người cha, người ông luôn dành trọn tình yêu cho thế hệ trẻ. Chính tình yêu thương bền bỉ ấy đã và đang trở thành giá trị truyền thống vững bền của Trường Đoàn Thị Điểm – một ngôi trường được xây dựng từ cái tâm của người làm giáo dục, vận hành bằng sự thấu hiểu con người và lớn lên cùng sự trưởng thành hạnh phúc của mỗi học sinh.